dimecres, 19 de març de 2014

EL CONTRAPUNT ES FA RESSÓ DE LA PROPERA XERRADA DEBAT "QUINA EDUCACIO VOLEM PER ALS NOSTRES FILLS?

Les AMPA de Mollet exposen els camins per defensar l'escola pública

L'INS Aiguaviva acollirà el proper 4 d'abril el debat 'Quina educació volem per als nostres fills?'
MOLLET DEL VALLÈS doble fletxa DIMECRES, 19.3.2014. 06:21 H
Molt dolent Fluix Interessant Molt bo Excepcional
Després de la campanya durant el període de preinscripció per explicar les bonances  i els elements de qualitat de l'escola pública, la coordinadora d'AMPA de Mollet fa un pas més i organitza el proper 4 d'abril un debat on s'exposaran els camins per defensar l'escola pública, en el qual, entre altres, participarà la diputada d'ICV-EUiA
al Parlament de Catalunya Dolors Camats.










etiqueta AMPAescola públicaFAPAC
Sota el títol Quina educació volem per als nostres fills?, el debat  es farà a les 18 h a l'INS Aiguaviva i hi participaran Carmen Martínez, del col·lectiu Badalona es MOU, Dolors Camats, diputada d'ICV al Parlament i membre de la Comissió d'Ensenyament, Bea Mosquera, cap d’estudis de l’escola Joan Abelló, i un membre de la coordinadora de les comarques de Barcelona de la Federació d'Associacions de Mares i Pares de Catalunya (FAPAC).

Paral·lelament, la Coordinadora d'AMPA de Mollet ha elaborat un manifest en defensa de l'escola pública en què destaca quins  són els elements de qualitat del model: "L'escola pública és garantia del dret a l'educació; és gratuïta i laica; es basa en les escoles de proximitat; és justa i equitativa, integradora i inclusiva   i participativa", indica el manifest. La presidenta de la Coordinadora, Emilia Macías, apunta que "després d'explicar      les bonances de l'escola pública cal obrir un debat per saber    com la defensarem de les amenaces que arriben en forma           de lleis", diu Macías, en referència a la ja aprovada LOMCE,   també anomenada Llei Wert.

En aquest sentit, el debat que es farà a l'INS Aiguaviva vol        posar sobre la taula les eines que col·lectius i àmbits          diversos com poden ser el polític, el professorat o els              pares i mares tenen per defensar l'escola pública.                             A l'acte assistiran directors d’escoles i instituts de Mollet,                 a més de pares i mares i membres de diversos sindicats.               A partir de les 17.30 h hi haurà diversos tallers per als               petits perquè els pares puguin assistir al debat.


dimecres, 12 de març de 2014

XERRADA-DEBAT PER L´ESCOLA PUBLICA DE QUALITAT (4/04/14)

Escola Pública i de qualitat


Aquesta ha sigut la nostra consigna al llarg dels anys. 
Ara ÉS el moment perquè tots els que formem part de la Comunitat Educativa de Mollet (les mares, els pares, les i els mestres i professors, els equips directius ) defensem el que hem anant construint al llarg dels anys.

Els canvis quan són per construir ens aporten saviesa, coneixement i experiències.
Els canvis  destructius desmunten els sistemes i les millores establertes 
amb l’esforç de tots.

La nova llei “LOMCE Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora
 de la calidad educativa”   que ja ha estat aprovada, ens porta canvis 
que desmunten el que al llarg de unes quantes dècades hem anant aconseguint 
de mica amb mica , amb l’esforç de TOTS.

Es per això, ara més que mai, que hem de parlar. 
Debatre envers a com defensem aquesta escola pública de qualitat que volem
 per els nostres fills i com ens fem escoltar .

 No volem perdre allò que l'educació Pública és ara: 

- Garantia del dret a l’educació, educació de Qualitat impartida per professionals qualificats.

- Gratuïta i Laica que fomenta valors com el respecte a les cultures i els pobles.

-Centres i escoles de proximitat, amb centres amb bons espais i infraestructures
 per l’ aprenentatge, integrats al barri, al poble on vius .

- Justa i equitativa que no diferencia ni per classe social, ni per origen, 
ni per nivell a l’aula.

- Integradora i inclusiva. On els nens i nenes amb necessitats especials 
tenen un lloc i són atesos per professionals.

- Participativa, on les famílies participen a traves de les AMPAS i els Consells Escolars.

Aquesta educació Pública es la nostra i es la que defensem,
 per això us convidem a participar a la xerrada-debat del proper dia
 divendres 4 d’abril a l’ Institut Aiguaviva. 

Coordinadora d’AMPES de Mollet.

Mollet, 14 de març de 2014

COORDINADORA D’AMPES DE MOLLET

dijous, 6 de març de 2014

L´AMPA ÉS ESCOLA

  
 

Un projecte de recerca-acció per conèixer i analitzar la quantitat,

 qualitat i potencial de l'aportació que fan les famílies 

al sistema educatiu,i enfortir el seu lideratge.


Resultats en base a una mostra altament representativa amb 1.228 respostes d'AMPA (més del 40% de centres de Catalunya) i 1.508 respostes d'equips directius (50% del total) de centres públics, concertats i privats que imparteixen escolarització obligatòria.
Estudi realitzat en el marc de "Famílies amb veu". Dades publicades a l'informe: Comas, M., Escapa S., Abellán C., Alcantud A. (2013). Més que un gra de sorra. Les Associacions de Mares i Pares d'Alumnes (AMPA) a Catalunya. Barcelona: Fundació Jaume Bofill.
 

L'Ampa i les famílies


Famílies presents a les AMPA

El 72% d'AMPA s'organitza en comissions de treball • El 81% de les famílies amb infants en l'educació obligatòria estan associades a l'AMPA del seu centre, tant a escoles públiques com privades (més de 400.000 famílies a Catalunya). • El 60% de famílies assisteixen sovint o sempre a activitats organitzades per l'AMPA com festes.

AMPA presents als centres educatius

El 97% dels centres educatius a Catalunya, tant públics com concertats, tenen AMPA • Un nucli actiu de 15 persones de mitjana fa funcionar eficientment l'AMPA.
 



Serveis que gestiona l'AMPA directament o amb el centre

Per la conciliació familiar: Menjador (53% pública), acollida matinal (71% pública), activitats extraescolars (84% centres) • Per la vida acadèmica: Subministrament de llibres de text, armariets, ordinadors, etc. (76% pública i 33% concertada) • Per la qualitat educativa: El 78% de les AMPA de pública i prop del 60% de les AMPA de concertada col·laboren en la millora d'infraestructures i equipaments del centre • Activitats formatives: 46% • Escola de pares en concertada • Activitats per les famílies: El 60% assisteix a les activitats.

Valoració

La seva aportació és bàsica per a les escoles i per a les famílies • Els equips directius valoren positivament la tasca de les AMPA. La meitat d'AMPA es reuneix, com a mínim, un cop al mes amb el director o la directora de l'escola.
 

Gestió econòmica


Ingressos i despeses

Les AMPA mouen un gran volum d'activitats i de pressupost. La gran rendibilitat social a baix preu, fa que la mitjana de la quota de soci de l'AMPA sigui de 27€ anuals. A banda del preu de menjador, l'acollida i les activitats extraescolars.
Les AMPA sobreviuen amb l'aportació econòmica de les famílies. La mitjana d'ingressos de les AMPA en el curs 2011-2012 va ser de 26.522€ i la de despeses de 26.102€.
 

Les AMPA fan xarxa


Les AMPA s'agrupen en federacions

El 91% de les AMPA estan federades: FAPAC és la federació que agrupa a més AMPA de tota Catalunya seguida de CCAPAC, FAPAES i FAPEL.

Les AMPA es relacionen amb les institucions

Les AMPA estàn implicades amb l'entorn proper i fan xarxa • 81,8% amb l'Ajuntament 76,5% amb altres AMPA • 68,9% amb el consell escolar municipal • 39% amb federacions 37,5% amb coordinadores • 37,1% amb associacions del barri • 31,8% Serveis Socials 70% amb el consell escolar municipal.